REVISÃO
Olá caro (a) estudante, esta será a nossa forma de compartilhamento de conteúdos para que possamos aprender competências e desenvolver habilidades enquanto permanecemos em isolamento social.
TRANSFORMAÇÃO E PROPRIEDADE DAS SUBSTÂNCIAS
CONSUMISMO
"Ter" em detrimento do "Ser"
O consumismo está relacionado a compulsão e por isso é coniderado como mal do século.
Professora, consumo e consumismo são a mesma coisa?
É dificil estabelecer porque o que é necessário/ básico para alguns pode ser supérfluo para outros. Podemos definir o consumismo como sendo o consumo exagerado, relacionado a compras não planejadas, impulsivivas e compulsivas, aquelas que geram desperdício.
Precisamos aprender a avaliar não só o custo financeiro de um bem, mas também seu custo ambiental e social.
[...] Nos últimos anos vem acontecendo uma série de mudanças no nosso planeta que comprometem o seu equilíbrio. Essas mudanças se devem em parte a produção em larga escala por conta do consumismo. Como consequência dessa produção exagerada o acúmulo de lixos e resíduos químicos, são liberados de maneira inadequada no meio ambiente, causando inúmeros problemas como: acúmulo de gases de efeito estufa na atmosfera, poluição da água tornando-a imprópria para consumo, poluição do solo, etc.
Os problemas de poluição global, como o efeito estufa, a diminuição da camada de ozônio, as chuvas ácidas, a perda da biodiversidade, os dejetos lançados em rios e mares, entre outros materiais, nem sempre são observados, medidos ou mesmo sentidos pela população.
A explicação para toda essa dificuldade reside no fato de se tratar de uma poluição cumulativa, cujos efeitos só são sentidos a longo prazo. Apesar disso, esses problemas têm merecido atenção especial no mundo inteiro, por estarem se multiplicando em curto tempo e devido a certeza de que terão influência em todos os seres vivos.
São muitos os tipos de poluição, mas as que tem chamado mais atenção são o efeito estufa e a perda da biodiversidade. O efeito estufa se dá pelo acúmulo de gases na atmosfera que impedem que parte do calor emitido pelo Sol volte ao espaço, aquecendo o planeta e causando um grande estrago para todas as espécies incluindo o homem. A perda da biodiversidade é muito ruim tendo em vista que todos os animais tem um papel importante no ciclo da natureza como dispersar sementes, decompor matérias orgânicas, etc.
Os danos são muitos, mas vem crescendo meios de amenizá-los para que a poluição não tenha tanto impacto, são elas: a reciclagem, o aterramento, uso de biocombustíveis, etc.
É importante ressaltar que, a quem considere que o consumismo em si (mesmo com tantos problemas) não é uma coisa tão ruim, já que ele movimenta a economia e gera mais empregos, beneficiando a todos, só cabe ter o bom censo, não exagerar na poluição e reciclar sempre que possível!
Acesso em 06/04/2020 as 16 h 50 min
??? Professora, e onde entra a QUÍMICA nisso tudo???
Querido (a) estudante, a QUÍMICA está relacionada ao consumo da sociedade por possibilitar a produção de novos bens de consumo e nos ajuda a entender melhor as consequências do consumismo!
Transformações Químicas
Um exemplo bem presente no nosso dia-a-dia e que está relacionado as transformações tanto físicas quanto químicas é o Lixo.
O nosso lixo com o passar do tempo ele pode sofrer alterações em sua cor, cheiro e aparência (transformações químicas) que é o caso dos resíduos orgânicos ou então não sofrer transformação alguma dessas características citadas anteriormente, num curto período de tempo, como é o caso dos materiais recicláveis, podendo apenas mudar sua estrutura material, por exemplo uma lata amassada, caracterizando assim essa transformação como física.
Transformações Físicas: não ocorrem mudanças na constituição das substâncias presentes no material.
Transformações Químicas: ocorre mudanças na constituição do material pois ocorre formação de novas substâncias, classificamos as substâncias envolvidas nessa transformação em reagentes (substâncias iniciais) e produtos (substâncias formadas).
É a partir dessas transformações, as químicas, que obtemos diferentes materiais, e também energia (transporte, para cozinhar, entre outros). Porém, com isso estamos diminuindo os reagentes e aumentando as substâncias que originam os produtos.
É NECESSÁRIO REDUZIR O RITMO DESSAS TRANSFORMAÇÕES URGENTE!!!
Química e Tecnologia
Apresento a você agora um trecho das considerações finais de um estudo voltado ao desenvolvimento científico e tecnológico, leiam e tirem suas conclusões:
[...] Apesar de todos os benefícios que a ciência moderna e a tecnologia tem proporcionado aos seres humanos, vem crescendo o discurso crítico sobre o risco que elas podem causar no cenário da sociedade moderna, embora seja um assunto controvertido já que trata do risco e não do progresso.
Numa sociedade em que o desenvolvimento científico-tecnológico tornou-se hegemônico é fundamental refletir sobre a tecnologia numa outra perspectiva.
O que temos visto é que o progresso tecnológico não tem atendido às necessidades básicas da população e sim tem servido para a promoção de interesses de poucos como estratégia do sistema capitalista. Entendemos que as prioridades que os governantes tem dado à tecnologia tem que ser revista na busca da promoção humana, visando melhorar a qualidade de vida da população, fato que não ocorre efetivamente.
Poderíamos dizer então que o crescimento da importância do conhecimento e a aceleração na produção de inovações faz com que as assimetrias e desigualdades sociais estejam propensas a agravar-se na mesma velocidade, ficando mais difícil superá-las e exigindo cada vez mais esforços na tentativa de revertê-las.
Nos últimos anos, a pesquisa básica tem concentrado seus esforços em campos muito distantes das necessidades cotidianas da sociedade. A ciência e a tecnologia visam atender às necessidades das classes dominantes e dos governos que representam empresas poderosas, de modo que somente uma pequena parcela da população pode usufruir de seus serviços e inovações, acentuando a desigualdade social, ao mesmo tempo em que garante o lucro de um seleto grupo de empresas. Se visarmos ao bem-estar geral e não ao lucro máximo, devemos mudar o critério para o desenvolvimento científico-tecnológico e, conseqüentemente, o econômico.
É necessário haver uma modificação radical do lugar da ciência na sociedade, de forma a abrir as portas do mundo científico e tecnológico a toda a população e não somente a uma “elite”, vinda das classes dirigentes ou por eles selecionada, que tem tido o monopólio da ciência desde o início da civilização.
O desenvolvimento cientifico-tecnológico deve ser encorajado a florescer e a progredir levando em consideração o bem-estar do povo e não somente o econômico como acontece nos dias de hoje. Um desenvolvimento científico-tecnológico com responsabilidade social deve se voltar para as tarefas práticas, não pode ser dirigido de acordo com os velhos sistemas econômicos, políticos e moral. Implica ter um nível de responsabilidade individual e coletiva muito mais acentuado que o dos tempos anteriores. Por isso, a necessidade de se proporcionar a toda população uma educação científica e tecnológica, pois a ausência de tais conhecimentos induz à ausência de responsabilidade.
Considerando a problemática do desenvolvimento científico e tecnológico para que ela seja menos excludente, é necessário que se leve em conta os reais problemas da população, os riscos técnico-produtivos e a mudança social. Por isso, faz-se necessário ter uma visão interativa e contextualizada das relações entre ciência, tecnologia, e sociedade e, muito especialmente, nas políticas públicas mais adequadas para gestionar as oportunidades e perigos que envolvem uma mudança tecnológica, ou seja, a questão não é tanto se a ciência e a tecnologia são boas ou não, mas sim se podem melhorar e como dentro de um contexto sócio-ambiental harmônico? [...]
Fonte:
Acesso em 06/04/2020 as 17h 31min
Você aí na imagem acima, kkkkk, sarcasmos à parte, volte sua concentração para nosso estudo, que segue com o entendimento sobre:
PROPRIEDADE DAS SUBSTÂNCIAS
A identificação da ocorrência de transformação química se dá pela constatação da formação de novas substâncias que apresentarão propriedades específicas diferentes das propriedades das substâncias iniciais.
QUÍMICOS = DETETIVES
Identificam materiais por meio de suas propriedades.
Conseguem identificar a composição dos alimentos/medicamentos ou a existência de substâncias tóxicas ou adulterações.
Propriedades Gerais: não permitem a identificação das substâncias (massa e volume).
Propriedades Organolépticas: percebidas pelos sentidos (cor, cheiro, sabor). Apesar de úteis, nem sempre podem ser aplicadas pois existem materiais muito TÓXICOS.
NUNCA CHEIRE NEM COLOQUE NA BOCA MATERIAIS DE LABORATÓRIO, POIS PODEM SER TÓXICOS/PREJUDICIAIS.
LABORATÓRIO:
As investigações realizadas no laboratório, levam em consideração as propriedades Química e Físicas das substâncias.
Propriedades Químicas: relacionadas com as transformações químicas, observadas e medidas quando comparadas com outras substâncias.
Exemplos:
Combustível: álcool reage com o ar, água não;
Oxidável: ferro com umidade, ouro não;
Explosiva: hidrogênio sim, nitrogênio não;
Corrosiva: ácidos corroem metais, óleos não;
Efervescente: vitamina C sim, açúcar não.
Propriedades Físicas: características inerentes particulares às substâncias, pois independem de transformação em outra substência.
Exemplos: Densidade, cor, condutividade térmica/elétrica, temperatura fusão/ebulição.
GRANDEZA: propriedade que pode ser medida.
Até mais... Aguardem cenas do próximo capítulo!!!
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